社会广角
发表日期:2015-07-23 点击
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真正的教育,是让学生懂得公民责任,拥有远大志向;是让学生独立思考,矢志终身学习
刚刚告别的高校毕业季,无论是校长的致辞,还是杰出校友代表、优秀教师代表的寄语,不管论述内容和角度有何不同,主题都离不开教育的宗旨、学习的目标。对于就要毕业的学生,为什么要一再强调教育的价值和目标?
苏霍姆林斯基曾说:“理想的教育是:培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终级性价值。”真正的教育,是让学生懂得公民责任,拥有远大志向;是让学生独立思考、矢志终身学习。这一切,都构成了获得幸福的能力。在离开校园之后,学生最不能忘记的就是这一点。
那么,教育能为学生的幸福人生做些什么?
比如至简。为学上强调“书破万卷,路行万里”“为学日益”,信息占有尽量多些;为道上强调“不窥牖,见天道”“为道日损”,信息处理务必至简。若无至简,杂乱信息堆积过多,反倒让人无从判断、无从决策,无助、逃避行为多发。将信息削冗举要、去伪存真、内化于心,方能生成有效判断和决策。注重至简,学生才会充盈心灵、充实事业,社会上学无所用的现象才能减少。
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