• 人民日报评论员:上下衔接,防止矛盾积压 -pg电子游戏网站

  • 发表日期:2014-07-11 点击 次

      ——二论确保教育实践活动取得实效
      来源:人民网-人民日报
      随着教育实践活动不断深入,一把尺子量到底,各级查摆出不少“四风”问题,其中一些问题具有普遍性,上上下下都存在。对此,应该怎么看?又该怎么办?
      “要在分清问题成因的基础上,实行上下联动,该上级主动的就上级主动,该下级主动的就下级主动,该上下共同拿方案的就共同拿方案”。习近平总书记在中央政治局第十六次集体学习时,为我们指明了上下衔接、防止矛盾积压的作风建设方法论,这是教育实践活动取得实效的重要保证。
      找准病根才能对症下药。一些“四风”问题表现在下面,根子在上面。所谓“上有所好,下必甚焉”,上级机关大建楼堂馆所,下面也会跟着大兴土木;有的领导干部好大喜功,注水数字、形象工程就源源不断。“善禁者,先禁其身而后人”,从上级部门改起,从领导干部做起,才能正风肃纪有动力,把转作风的正能量层层传导下去。

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