发表日期:2014-04-28 点击 次

  有的经典诞生于2500多年前,文字难免艰深,唯有逐字逐句阅读反反复复阅读方能真正了解古代经典本来的思想,正所谓书读百遍其义自见。如果不联系上下文的意义,不联系作者思想体系来理解,就很容易望文生义,最终甚至会得出与作者思想相背离的观点。对于马克思主义理论同样要研读原著经典。恩格斯在1890年写给柏林大学学生布洛赫的信中曾指出:“我请您根据原著来研究这个理论,而不要根据第二手的材料来进行研究——这的确要容易得多。”
  循序渐进法
  由浅入深,由易到难。这是阅读经典最常见的方法。我国传统启蒙经典《三字经》对此法有具体清晰的表达:“凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读”,“小学终,至四书”,“四书熟,如六经,始可读”,“经既明,方读子”,“经子通,读诸史”,之后是“行有余力,则以学文”(《论语》)。长期从事语文教学的刘成章说,民国也好,更早期也好,语文学习都是先从《三字经》《百家姓》的生字学起,进而学习《声律启蒙》进行词汇训练,学生经过这一番训练,再进入《文选》学习经典著作。
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