理想信念如房中栋梁柱石,立根固本,任风雨飘摇,皆能岿然不动,若柱石不稳,那房屋倾塌也只在瞬间。“艾宝俊身为党的高级领导干部,理想信念丧失,严重违反党的纪律”“周来振身为党员领导干部,理想信念丧失,严重违反党的纪律”……近来,中央纪委在通报开除党籍和公职的高级领导干部时,“理想信念丧失”频频出现,发人深省。信念动摇,党性缺失,正是党员干部尤其是领导干部走向歧途的起始点。无数案例表明,不正之风和腐败问题只是“表”,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛才是“里”,根子在于理想信念动摇、宗旨意识丧失、党的领导弱化,管党治党失之于宽、松、软。
当下,党性教育已经提高到前所未有的高度。群众路线教育实践活动中,党员干部通过批评和自我批评认清自我,锤炼党性;“三严三实”专题教育中,领导干部讲党课,回顾党的峥嵘岁月,展现党性光辉……正面激励的同时,进行反面典型的剖析,也是加强党性教育的有效手段:查处党员干部时,对审查对象以“同志”相称,从学习党章入手,重温入党誓词,唤醒其对“激情燃烧岁月”的记忆。经此淬炼,很多党员干部痛彻心扉,深刻反省自己党性的弱化。
实际上,除了正面教育和反面警示,加强党性教育、激励干部追求理想信念的高标准,要在日常教育培训中不断强化。一方面,党校作为教育培训的重要平台,需加强理想信念教育的针对性,避免理论教学的空洞灌输,让党员干部真正入脑入心。另一方面,每一名党员干部都须加强学习的自觉性和行动力,经常学习党章,唤醒党章意识,激发共产党人的奋斗奉献精神,并在实践中感悟理想信念的感召力,继承发扬中华文化优秀传统和党的优良作风,内化为行动的指南。 (赵 兵)
(来源:人民网-人民日报) (4)
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