书记讲党课重在与时俱进
随着“三严三实”专题教育活动的开展,各地县级及以上党委党组书记将“三严三实”的专题党课作为一项规定动作如火如荼的开展起来。 领导干部带头讲“三严三实”专题党课,是传承党的历史和优良传统,是引导广大党员干部加强作风建设、纯洁道德品质的一个大课堂,党课教育应与时俱进,主动适应教育对象、社会环境、需求任务等诸多新变化,不断增强党课的吸引力,提高党课教育的实效。
突显政治性。党课是宣传党的纲领、传达上级精神、开展党员教育的重要形式,具有鲜明的政治性。因此,上党课必须讲政治、守原则,把握分寸,做到适当、恰当,立场应当鲜明。坚持用马克思主义基本原理分析现象,用党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验和基本要求阐明观点、分析问题。必须认真学习,准确掌握从中央到地方各级工作的新提法、新解读,与上级宣传口径保持一致。注意区分场合、辨别对象,有些话可以在内部探讨,但不能向外部披露,把握正面引导原则,弘扬主旋律。
突出针对性。党课的选题范围很广,包括党的基本知识、党的历史传统、党的创新理论等。党课选题应避免“一刀切”“一锅煮”“上下一般粗”等做法,依据讲课对象、讲课时机、目标需求等差异,把准脉搏,“对症下药”,合理确定授课内容。上党课要因人而异、因“事”而异、因“需”而异,根据党员群体行业特点、文化程度等方面的差别,选好主题“对号入座”。要着眼党的建设或体制机制改革等重大问题,通过讲党课的形式,解疑释惑,统一思想。在从严治党、改进作风新常态下,引导党员干部正确对待、振奋精神,坚持“缺什么补什么”的原则,紧扣党员群众需要什么知识、提高何种能力、解决什么问题,选取对应的党课内容。
突发实践性。党课是加强党员队伍建设的重要载体,其功能决定了党课教育具有鲜明的实践特征。讲好党课必须注重从工作、生活实践中挖掘鲜活素材,坚持问题导向,回应党员的思想困惑和亟须解答的社会问题,切实接好地气,讲党课不能照本宣科搞“空”对“空”的“清谈”,要在典型人物和事例上做文章,把党的理论与发生在党员群众身边的典型事例结合起来,使抽象的理论具象化,让人感到亲切、实在,富有现实意义。在传达上级方针政策、决策部署的同时,要贴近实际,深入基层了解,把上级精神融入工作实践中来,让党员干部能切身体会上级的法规政策、决策部署党课教育不仅要使党员干部“愿意听”“愿意信”,更要“愿意行”,深入浅出地诠释大道理、讲清小道理、驳斥歪道理,真正言之有理、以理服人。
当前,协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦,需广大党员干部坚定理想信念、提高政治素养。书记带头讲党课是一种义务,是一种责任,体现的是党性自觉。只要真正从思想上重视、行动上带头,就一定能把党课讲好,更好地服务党的事业。
来源:求是网
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