开展教育实践活动,最终要归结于解决问题之上。通过前期活动,民声听了很多、问题找了不少,广大党员干部都红了脸、流了汗,目前正是趁热打铁、狠抓整改的关键时期。整改效果好不好,群众感受最直接、最深刻,也最有发言权。整改落实到不到位,关键要看整改效果能不能顺应民意、获得民心。
然而,从活动进展情况来看,人民群众对活动或多或少还存有一些“心病”:有的对“四风”问题心怀怨愤,一提及机关的作风顽症,就会“怒向胆边生”,从心底里产生厌恶和抵触情绪;有的对自己的困难问题感到苦闷,急事难事迟迟得不到有效解决,失落的情绪也就不断积累;有的对活动心生怀疑,担心会出现“活动热热闹闹,过后一切照旧”的局面,于是对活动信心不足、热情不够。凡此情况,都不利于活动的深入开展。为此,在整改落实阶段,要着力根治群众的以上“心病”。
动真碰硬抓整改,根治群众“怒病”。面对制定好的整改任务书和时间表,唯有狠抓落实、扎实推进,才能改进作风、取信于民。整改越是向后进行,所面临的疑难杂症就会越多、越顽固,就越是需要更大的勇气和魄力。如果消极被动、等待观望,任务书就会变成“欠账本”,就会进一步引发群众的不满情绪。因此,整改落实要敢于动真碰硬,既要解决“四风”方面的小问题、小毛病,更要着力解决作风上的疑难杂症,要以专项整治为依托,充分结合自身的实际情况,进一步完善好目标明确、权责明晰、详实具体的整改计划,要以更大的勇气和决心,坚决向“四风”顽疾宣战,确保抓一件解决一件、干一项完成一项,稳步推进作风改进工作,让基层群众切实感受到机关作风的明显改变,平息群众心中怒火,缓和紧张的干群关系,从而根治群众心中的“怒病”。
真抓实干办实事,根治群众“忧病”。群众事无小事,群众的事都是天大的事。活动中,绝不能脱离群众去改作风,而应将改作风的成效体现在为民办事上。如果活动搞得轰轰烈烈,群众的问题却未被解决,群众就会认为活动华而不实、流于形式,就会给活动贴上形式主义的标签,就会更加担心自己的问题得不到解决。正因如此,在整改落实中,要坚持真抓实干、为民办事,既要扎实推进当前正在进行的为民服务工作,严格落实各项工作任务,真正解决群众的实际问题,通过活动服务群众、造福群众,让群众尽快看到成效、缓解“心忧”;又要持续深入基层、持续问需于民,不断掌握群众最新的急难盼愿问题,根据所掌握的最新情况,进一步完善惠民实事任务书,及时解决新问题,让人民群众感受到党员干部就在身边,相信自己的问题都能被有效解决,从而根治群众心里的“忧病”。
建章立制保效果,根治群众“疑病”。“四风”问题极具顽固性和反复性,广大人民群众对此十分清楚。作风建设倘若只看眼前、不重长远,只是单纯地以“水来土掩”的方式被动应对,就难以保证作风改进的实际效果。久而久之,未被斩草除根的“四风”问题就会死灰复燃、卷土重来,最终加剧群众的不满情绪,损害党员干部队伍的整体形象和公信力。所以说,整改落实要务求长效、完善制度,一方面,要及时回顾和总结活动进程,充分提炼和归纳其中的好经验、好方法,用以形成长效机制、固化活动成效,要及时总结和反思活动中的不足和失误,避免重蹈覆辙、反复犯错;另一方面,要勤于实践、注重创新,结合活动最新进展,不断检验和评价制度建设效果,持之以恒地抓好作风建设,要在抓好“常”、“长”二字的同时,确保制度规则常用常新、持久发力,以此根治群众心中的“疑病”,增强对活动的信心。
——摘自《中国共产党新闻风》 (2)
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