发表日期:2014-05-26 点击 次

  作者:刁兴泽来源:学习时报字数:1462
  目前,正在开展的以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动已深入人心,效果明显,为全面深化改革和现代化建设提供了政治思想保障。但在具体工作中也存在几种不良思想倾向,它或多或少地影响着联系群众的效果,蒙蔽着群众的视线,需要我们克服。
  一要避免“老好人”主义。老好人不好,我们都清楚。可现实生活中总有少数人又在自觉不自觉地奉行“老好人”主义。“老好人”没有做人原则,没有是非标准。“老好人”看似“与人为善”,实则世故圆滑。在进行的群众路线教育实践活动中,它一坏党内关系,二坏党内批评,三坏党内纲纪。“老好人”是开展党内批评与自我批评的大敌。防止“老好人”思想,关键在于思想认识上除去滋生“老好人”的土壤,确立科学的识人标准,坚持正确的用人导向,建立起不让老实人吃亏、不让“老好人”得利的用人机制。其中特别是选好干部不能简单以票取人。简单以票取人,在一些地方和单位,往往使一些坚持原则、敢于碰硬的干部得不到客观评价,而一些“老好人”反而得到提升。由于缺乏相对科学的工作机制,一些地方和部门出现了一切凭票说话,机械地“以票取人”,致使一些干部联系群众不是一心一意谋发展、聚精会神搞建设,而是拉帮结派“建票仓”,四处讨好“争票源”,左右逢源“拉票助”,吃喝玩乐“贿票选”等等,助长了选人用人上的不正之风,必须予以纠正。

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